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少儿启蒙舞蹈小班课程_费用多少钱_地址-上海旭日教育

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上海旭日教育少儿启蒙舞蹈小班课程详情

导语

上海旭日教育为少儿开设舞蹈启蒙课程,邀请资深少儿舞蹈老师教学,采用10以内小班互动教学,效果得到充分保障,更有专业舞蹈设施和场地供,上课时间灵活自由选择,班型多言满足需求,更有全程一站式服务供,让孩子从小爱上舞蹈,掌握舞蹈基础协调身体平衡性,充分感受舞蹈魅力,让孩子更加自信地展示自己。

一、课程简介与教学目标

少儿启蒙舞蹈小班课程

上海旭日教育开设启蒙舞蹈小班课程为少儿设计,让孩子培养舞蹈兴趣,掌握基本舞蹈方法,感受舞蹈魅力,让孩子身体得到锻炼,身体更加协调平衡?全程供一站式教育服务,专业舞蹈场地和设备供,让资深优秀舞蹈老师教学授课,轻松掌握基本舞蹈技巧?报名旭日教育启蒙舞蹈课程让学员可以更加自信地展示自己,身体得到锻炼发展?

舞蹈课程教学目是学生经过本课程学习,高舞蹈素养,高综合性艺术素质,具有适应舞蹈需要正确身姿、完整、欢乐、优美地表演舞蹈,掌握舞蹈基本常识,强调学生艺术氛围熏陶中健康成长。

二、办学特色与班级安排

上海旭日教育办学特色为上海老百姓家门口学校,一站式教育服务?课程种类众多,满足多种学习需求,结合上海本土教材,教师队伍全职专业教师,师资稳定,上课时间灵活?10人以内精品小班,学习效果有保障。

班级介绍包括白天班、晚班、周六周日?小班教学,开课日期随到随学。舞蹈班招生对象为4岁及以上年龄段小朋友(男生女生不限),学费为580元/学期(价格仅供参考,具体详情请咨询课程老师),课时安排为每周两节课,每节课120分钟。

三、教学内容与课程体系

教学内容涵盖基本功、民族民间、古典及芭蕾基训等,不仅仅这些哈。班级分为启蒙段、进阶段、精英储备段、精英段、精品班、基本功升及技术技巧班及艺术团。教学特点包括少儿中国舞,测评制分班使班级水平相吻合,小班化授课,使用专业教材,注重孩子基本功训练、体态改变及舞感升。

课程通过训练使学生身体各部位有灵活与协调能力,跳舞时与音乐协调一致,对事物动态和舞蹈动作有模仿兴趣,乐于参与自娱性儿童团体活动,初步理解舞蹈表情,知道舞蹈与音乐姐妹关系,舞蹈中与他人合作,欣赏舞蹈时能有体态反应,掌握舞蹈风格。

四、师资力量与教学保障

教学师资为旭日教育资深优秀舞蹈老师,部分教师资历包括毕业于上海戏剧学院舞蹈学院国家一级演员,或具有十余年中国舞教学经验金钻课程体系认证教师。教师教学中采用方法基于学生年龄和能力制定,对于初学少儿更多采用直观教学(即教师反复动作示范),并逐步加入理论讲解,帮助学生从感性认识向理解认识飞跃。

教授新动作时候,教师给学生正确示范,讲清动作规格和要领,选择有效训练步骤由简至繁,并认真备课以确保学生初学动作时即掌握正确规格,避免养成难以改正毛病。

五、课程费用与报名方式

课程学费参考:幼儿舞蹈启蒙班学费为580元/学期(价格仅供参考,具体详情请咨询课程老师),课时为每周两节,每节120分钟;另有中国舞启蒙培训班费用为3040元/16节课(90分钟/节课),周期4个月(价格仅供参考,具体详情请咨询课程老师)。

旭日教育中心曾推出团购活动,供3次舞蹈小班课体验,团购价199元(原价360元),但需注意部分门店暂停接待,具体适用情况需咨询确认。报名需前预约,可通过电话或线申请课程试听名额,顾问将于24小时内联系。

六、教学理念与家长指导

学跳舞孩子会遇到瓶颈期,家长需认识到舞蹈是学业而非娱乐,需用鼓励、引导、奖励及适当威严强制手段让孩子坚持,儿童兴趣易转移,家长态度和恒心是孩子学成关键。舞蹈没有捷径,唯有踏踏实实一步一个脚印,才能达到理想状态,贵坚持。

教学理念强调舞蹈是一门综合富于动感艺术,通过训练和表演锻炼学生身体,发展身体素质,高动作协调性和美感,陶冶情操,进行思想教育和审美教育,培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、守纪律好品格和团结协作群体意识。

七、课程进度与教学计划示例

教学进度示例分为多个阶段:第一至三周进行基本功训练、基本站姿、基本芭蕾手位、舞蹈基训组合;第四至六周重点训练芭蕾舞姿、技巧和擦地组合;第七至八周学习手位组合和开场舞蹈;第九周复习;第十至十二周加入古典舞声韵训练、爵士基础及元旦舞蹈编排;第十三至十五周强化爵士组合和开场舞;第十六至十七周综合复习所有组合。

每学期目标包括使学生掌握舞蹈基本体态动作,了解舞蹈艺术特点,通过舞种介绍高艺术修养,并通过训练让眼睛会说话增强自信。

八、注意事项与学习建议

家长需注意,孩子学舞过程中出现兴趣波动,应避免轻易允许半途而废,需像对待学业一样重视舞蹈练习,制定计划督促孩子持续投入时间。教学中教师需注意观察学生动作掌握进程,及时纠正毛病,纠正动作时要有计划、有目、有重点,避免随意纠错导致课堂效率低下。

安全方面,课程开始前需进行热身如高抬腿、蹦跳等,不仅仅这些哈。基本功训练需按照学生级别循序渐进,如一级学生重点练习身体协调性,四级以上加强腰部控制训练,并始终注意动作规范性和安全性。

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