一、护士编制考试内容详解
护士要参加编制考试，需通过内科、外科、技能考试和面试。考试内容主要包括以下几方面：
1. 临床常见病与多发病的病因、发病机制、病生理及常用药物的药理作用。
2. 常见病与多发病的临床表现、治疗原则、相关的并发症、护理。
3. 常用实验室检查、心电图、X线等辅助检查，以及一些特殊检查、特殊治疗。
护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目，主要考察运用护理工作相关知识和技能完成护理任务的能力，涉及医学知识、基础护理和技能、以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。
一、护士执业享有相应权利，如工资报酬、福利待遇、社会保险等，任何单位或个人不得克扣护士工资，降低或取消护士福利待遇。
二、护士执业享有相应权利，如获得卫生防护、医疗保健服务、职业健康监护、职业病赔偿等。
三、护士享有专业技术职务、职称晋升、专业培训、学术研究和交流等权利。
四、护士享有获取疾病诊疗、护理相关信息、提出意见和建议等权利。
参考资料来源：义乌市中心医院-招聘事业单位正式在编护理岗位人员公告
参考资料来源：百度百科-事业编制
二、护士事业编制考试条件详解
每年护士事业编制考试的条件一般为全日制大专以上学历，且需关注地方招聘是否有编制的护士，名额较少。目前国内很多大医院不再招聘编制人员。
通过事业单位招聘考试、资格审查、体检等环节，最终被录取者可成为医院正式在编工作人员。
护士入编是指在公立医院（事业单位）里正式在编的护士，待遇相对合同制护士更稳定。
1. 档案归属：合同护士档案由医院人事部门保管，编制护士由本地卫生局存档。
2. 雇佣渠道：合同护士与医院签劳动合同，编制护士由本地卫生局招入编制，分配到具体工作的医院上班。
3. 工资发放：合同护士由医院开工资，编制护士由市卫生局根据护士资格、职称、学历和岗位定工资标准，每月直接发护士工资卡里（不包括奖金）。
4. 级别调整：在编护士执行根据护士级别不同调整工资的规则，合同制护士工资能否调整看医院的。
护士事业编制考试招考公告一般在省、地级市人事厅局所属的人事考试中心的网站上发布，笔试和面试各占一半，分数有的46开，一般无最低分数线。
应聘人员在资格初审前多次登录填写报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过，不能更改。
招聘单位指定专人负责资格初审工作，在报名期间查看本单位的网上报名情况，对前一天报名人员进行资格初审，并在网上公布初审结果。
如果招聘单位在几个工作日内（各地方规定不同）未对报名人员信息进行处理，则视为初审通过。
网上报名期间，招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班，提供咨询服务。
参考资料：百度百科——事业单位考试
三、护士事业编考试题及答案
1. 解放后我国的高等护理教育恢复于（B）。
2. 生物－心理－社会医学模式理论是（A）提出的。
3. 以下哪项不属于护理的任务（A）。
4. 世界上第一所护士学校建立在（D）。
1. 护理学的任务包括：促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
2. 护理的实践范畴包括：临床护理、社区护理、护理教育、护理管理、护理科研。
1. 南丁格尔的主要贡献：建立现代护理学体系，提倡护理工作的重要性，提高护士地位，创立护理教育制度。
2. 现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征、进步：
- 阶段一：护理的早期阶段，以宗教慈善事业为主，护理工作不规范。
- 阶段二：南丁格尔时期，护理开始专业化，重视护理教育和培训。
- 阶段三：现代护理阶段，护理学成为一门独立学科，注重护理科学研究和临床实践。
体现的进步：护理工作更加规范化、专业化，护理学成为一门独立学科，对人类健康事业做出更大贡献。
1. 健康－疾病连续体模式认为：健康是相对的而非绝对的。
2. 健康信念模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到。
3. 护理对象是自身健康的专家：健康－疾病连续体模式。
4. 健康和疾病、安适和患病之间的关系：健康－疾病模式。
5. 正确的是：根据具体情况选择答案。
A. 疾病是机体结构和功能异常的主观感受。
B. 健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观状态。
C. 安适是个人对机体客观状态的主观感受。
D. 患病是个人对机体客观变化的综合体验。
6. 目前导致我国人口死亡的首要因素是（ ）。
A. 恶性肿瘤
B. 传染性疾病
C. 损伤和中毒
D. 消化系统疾病
E. 呼吸系统疾病
7. 关于疾病对患者和家庭的影响，以下说法正确的是（ ）。
A. 患者的行为和情绪改变主要受患者角色改变的影响
B. 患者体像的改变普遍存在，程度与个性相关
C. 疾病引起的家庭角色改变主要是角色重叠和角色缺失
D. 疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为
8. 对人体健康影响最深远且最能被控制的因素是（ ）。
A. 自然环境因素
B. 生活方式
C. 生物遗传因素
D. 健康服务系统
E. 社会环境因素
9. 在健康教育过程中，对护理对象健康行为影响最重要的因素是（ ）。
A. 健康教育发生的时间
B. 提供健康教育的方式
C. 健康教育内容的实用性
D. 护士与护理对象的关系
10. 关于健康教育的说法，正确的是（ ）。
A. 护士应寻找专门的时间开展健康教育
B. 健康教育评估与一般护理评估相同
C. 护士应为其服务对象制定健康教育计划
D. 根据学习需求选择合适的健康教育方法
1. 健康是人们的共同目标，个人对自身健康应承担全部责任。
2. 对个人而言，健康是绝对的，是一种稳定的状态，一旦身体状况发生变化，健康即不存在。
3. 安适反映了高层次的健康状态，包括生理、情感、社会、智能和精神五个维度，个人要达到安适状态，必须从这五个方面采取相应措施。
4. 健康信念模式强调特定疾病的预防行为，而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。
5. 人体一旦有疾病，就会有患病的感觉，原有的功能也会发生改变，使其难以应对原来的活动。
6. 健康保护以疾病为导向，旨在提高健康水平；健康促进或疾病预防以健康为导向，旨在发现问题、解决问题，消除和改善疾病过程。
1. 健康信念模式和健康促进模式有何区别？
2. 分别列出个人可控制和难以控制的影响健康的因素。
3. 现代疾病观是如何解释疾病的？
4. 个人在不同疾病阶段最常见的疾病行为有哪些？
5. 哪些因素决定疾病对患者和家庭的影响？
6. 疾病会给患者或家庭带来哪些方面的影响？
7. 发布健康信息；健康危险因子的评价和安适评估；生活方式和行为的矫正；环境调整；社会支持。
1. 我国医疗卫生体系的主体机构是（ ）。
A. 隶属卫生部门的卫生机构
B. 隶属于行业或其他部门的卫生机构
C. 军队的卫生机构
D. 民间或非政府的卫生组织
2. 以下陈述不符合医院特征的是（ ）。
A. 医院的所有工作必须围绕患者进行
B. 医院的所有医疗卫生保健工作都是以医学科学技术为基础
C. 医院工作的随机性大、规范性强
D. 医院工作是脑力劳动和体力劳动相结合的复杂性劳动
3. 门诊护理工作相比，急诊护理工作最大的特点是（ ）。
A. 连续不间断性提供服务
B. 对单个患者的护理时间短
C. 服务对象复杂，病种繁多
D. 消毒隔离是最重要的护理工作
4. 医疗工作；科研工作；教学工作
A. 1907年
B. 1909年
C. 1915年
D. 1921年
E.1949年6.在病室布局上，病床之间的最小间隔应保持在（）。 A.0.88m B.1.1m C.1.32m D.1.56m E.1.65m7.在病房护理操作中，确保患者隐私的最佳措施是（）。 C.在需要暴露患者隐私部位时，请其他患者和人员暂时离开 D.在病床间或周边设置隔断或帘幕，必要时进行遮挡1.中国红十字会自1904年成立以来，主要职责是组织民众参与医疗救护活动。2.在我国广大的农村地区，实施的是三级卫生服务网络，其中最基础的卫生服务单位是乡镇卫生院。3.医院的核心职能包括医疗、教学和科研，同时也应负责一定的预防和社区卫生服务。4.在急诊护理实践中，若遇到需要紧急救治的患者，在医生到来之前，护士不得对患者进行紧急救护处理。1.我国现行的医疗卫生体系由哪些部分组成？2.我国的卫生专业机构主要分为哪些类别？3.我国的三级医疗服务体系具体指哪三级？5.医院的组织架构通常包括哪些部门？它们之间有何关联？1.依据医疗卫生机构的行政归属，我国现行的医疗卫生体系划分为四个独立的部分：隶属于卫生部门的卫生机构、隶属于行业或其他部门的卫生机构、军队卫生机构、民间或非政府卫生组织。2.卫生专业机构主要包括医疗服务机构、预防医学机构、妇幼保健机构、传统医学机构、制药机构、医学教育机构、医学研究机构、健康教育和卫生新闻出版机构。3.我国的医疗服务机构形成了一个以社区为中心的金字塔结构，即“三级医疗服务体系”。一级卫生服务机构以社区为中心，直接为特定人口提供预防、医疗、保健、健康教育、计划生育指导和康复服务，如社区卫生中心/站、社区医院、乡镇或街道卫生院、村卫生室等。
