上海猴有戏戏剧教育 趣味教学培养儿童自信表达与综合素养

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上海猴有戏戏剧教育：趣味教学培养儿童自信表达与综合素养??

机构简介与教学理念??

上海猴有戏戏剧教育是一家青少儿戏剧教育机构，致力于通过戏剧教育形式升孩子综合素质。我们机构以“自由平等教学理念”为核心，戏剧课程中，许多问题探讨都没有标准答案，教师鼓励学生表达独立想法，学会倾听同伴观点。机构教学活动围绕“体验式学习”展开，让孩子充满想象戏剧情境中，通过感受、体验、模仿、表演、想象与创造以及自我反思评价过程，将所学知识付诸实践，而非单纯说教。其教室以暖色调为主，宽敞明亮，戏剧氛围浓厚，能够让孩子充分融入课堂学习。

课程特色与教学体系??

猴有戏课程体系覆盖4-8岁不同年龄段孩子，分为启蒙、成长、高级别和创作阶段四个层次。4-5岁启蒙课程重点升社交语言能力；5-6岁成长课程磨练沟通技巧和表达能力；6-7岁高级别课程挑战戏剧创作；7-8岁创作阶段课程则供更多实践机会。机构采用原创剧目演出和实战形式教学，帮助孩子掌握戏剧灵魂。教学过程中，教师会不断鼓励孩子公众面前勇敢表达自己观点，而非机械地训练固定动作和台词。小班化教学也为孩子尽供更多表现机会，使其群体中更加自信。机构还自主研发了PLA过程性评量体系，用于回顾课堂内容、复盘教学情况，并按照孩子表现供阶段性成长反馈，定期与家长沟通，形成家校互联合力。

核心素养培养目标??

猴有戏戏剧教育注重培养孩子六大核心素养：社交语言、想象创造、团队合作、思维逻辑、公众表现和情商。社交语言方面，孩子学习社交中所需语言表达及沟通方法；想象创造方面，教师引导孩子运用已知经验设计台词、角色、舞美和道具，激发创造力；团队合作方面，孩子学习组织并带领戏剧团队完成共同任务；思维逻辑方面，课程培养孩子独立思考、语言组织及发现问题与解决问题能力；公众表现方面，通过声音塑造、台词技巧、形体展现等训练，增强孩子自信与表现力；情商方面，孩子学习认知自我及他人情绪，处理同伴与亲人关系能力。戏剧教育作为一种综合性艺术形式，融合了表演、文学、音乐、美术等元素，能够潜移默化地锻炼孩子审美能力、团队协作能力和沟通社交能力。

教学成果与社会影响??

猴有戏戏剧教育通过情景结合趣味呈现方式和生动形象学习模式，吸引孩子积极参与。许多家长发现，孩子经过戏剧培训后，艺术细胞、表达能力、自信大方和仪容仪态等方面均有显著升。机构还组织各类实践活动，包括班级合作表演和校外演出，让孩子真实环境中锻炼能力，建立自信心。教师会引导孩子了解国际艺术和戏剧表演魅力，拓宽知识视野，激发学习动力。戏剧教育不仅帮助孩子升语言表达能力，还促进了认知发展，拓展了思维宽度、深度、灵活性和流畅性，增强了孩子观察力与记忆力。

总结??

猴有戏戏剧教育通过专业师资、科学课程体系和丰富实践活动，为儿童尽供一个发展艺术平台。其教学不仅关注戏剧技能培养，更注重孩子内素养塑造，帮助快乐中成长，表达中自信。