心理学专硕专业课347心理学专业综合考试，由各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，全国统一考试，考试时间为180分钟。
心理学专业综合考试内容涵盖：心理学导论、发展心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、临床与咨询心理学、管理心理学。部分院校有自己指定的参考书。
全国大纲版
教育部并未指定参考教材，考研市场上心理学考研推荐参考教材众多，良莠不齐，让众多考生难以抉择。老师凭借多年辅导经验，结合考试大纲和历年真题命题特点，特别向广大心理学考研考生推荐以下心理学专硕辅导教材：
一、心理学导论《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社（约40元）
二、人格心理学《人格心理学》许燕北京师范大学出版社（约35元）
三、发展心理学《发展心理学》林崇德人民教育出版社（约45元）
四、临床与咨询心理学
《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社（约50元）
《临床心理学》胡佩诚北京大学医学出版社（约55元）
五、变态心理学《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社（约60元）
六、社会心理学《社会心理学》章志光人民教育出版社（约65元）
七、管理心理学《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社（约70元）
扩展资料：
应用心理学致力于将心理学理论应用于促进人类社会的发展、解决人类的心理问题的实践活动中，培养能在工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
应用心理学研究领域已涵盖了人类生活的各个方面，分为多个研究方向，如心理测量与咨询、医学与临床心理学(心理咨询，心理卫生)、管理(工业)心理学、人力资源管理心理学、经济(包括广告、消费)心理学等，在市场化的今天，各研究方向竞相发展，形成百花争艳的局面。
培养目标：
培养熟练掌握心理咨询方面的知识，具有进行心理测量、心理咨询与心理治疗、职业指导等技能的高级技术应用性专门人才；具有运用心理学知识解决实际问题的能力，胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗等相关工作的应用型专门人才。
就业方向：
该专业就业渠道广阔，能到各级各类学校、教育及企业行政管理部门、社区管理机构、医疗保健机构、大众传播媒体等部门从事心理教育、心理咨询与治疗、思想政治教育工作，也可以在心理咨询门诊和心理咨询服务中心等领域创业。
参考资料来源：百度百科-心理学专业硕士
本文由凯程集训营学员姚C撰写，分享首都师范大学教育学专业考研经验。
对于一名来自二本院校的跨考生来说，考研初期往往感到迷茫和困惑。本文旨在为准备报考首都师范大学教育学专业的考生提供一些实用的备考策略。
首师大教育学774专业课只考一门，考试内容基础且分值较大，对于跨考学生来说，通过阅读专业指定参考书是入门的第一步。本文列举了七本必读书目，包括但不限于《中国教育史》、《外国教育史教程》、《教育学基础》等。跨考生应从这七本书开始，系统性地学习专业知识。
在阅读完指定参考书后，通过凯程网课和辅导机构提供的宝典整理个人笔记，进行背诵和复习。本文强调了笔记的重要性，建议背诵七遍，以达到深入理解和记忆的目的。背诵过程中，重点关注大框架和细节补充，以便在考试中灵活应用知识。
关于考试技巧，本文提供了详细的作答时间分配和技巧解析。例如，名词解释、简答题、论述题和材料题的答题时间及作答容量。在真题解析部分，作者指出首师大的真题可能会出现重复，考生应关注历年真题，并且了解首师大333真题的参考价值。同时，掌握真题的规律，有助于提高复习效率。
在模拟题部分，作者推荐了凯程提供的模拟题，强调了在考试时间内完成所有题目的重要性。通过模拟题，考生可以更好地适应考试环境，提高答题速度和准确度。
除了专业课的备考，本文还提供了政治、英语科目的复习策略。政治推荐跟从肖秀荣老师，英语强调单词积累、阅读理解、翻译和作文的训练。在英语作文部分，作者建议背诵模板，并整理自己的模板，以提高写作效率和准确性。
在心态调整方面，本文提醒考生要保持积极乐观的态度，遇到困难和挫折时，不要轻易放弃。通过合理规划和调整，考生可以更好地应对考试压力。
最后，对于复试流程，本文详细介绍了首师大网络复试的各个环节，包括提交材料、缴纳报名费、阅读承诺书、抽题、答题等步骤。考生需提前准备并熟悉复试流程，以确保顺利进行。
本文旨在为准备报考首都师范大学教育学专业的考生提供全面的备考指导，帮助考生在竞争激烈的考研中取得优异成绩。
分类:教育/科学>>院校信息
问题描述:
我有以下几个问题，请高人指点：
1. 我本科学的是计算机专业，考这个属于跨专业吗？
2. 东北师大的教育技术学情况如何？考高数么？
3. 我是一高中信息技术老师，所在的学校离家特别远，调回去的可能为零，只能考研。我现在的工作相对稳定，挺轻松的，就是离家远；我怕研究生毕业后也就是现在这种状态，那岂不是原地踏步了？请高人给点建议吧，不胜感激！！
解析:
欢迎报考我们学校。
东北师范大学教育技术学(教育信息化专业)
研究生课程班办学方案
《教育信息技术研究生课程班》是根据国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室、吉林省学位办公室文件规定，经东北师范大学研究生院批准，由设在东北师大的全国现代教育技术培训中心与东北师大理想信息技术研究院联合举办。具体情况介绍如下：
一、办班目的
进入21世纪，以多媒体计算机和网络通信技术为核心的信息技术，给中国教育带来一场意义深远的革命。以信息化带动教育现代化，已经成为实现教育跨越式发展的重要途径。新一轮的教育课程改革，也突出强调信息技术的应用与课程的改革。目前，广大中小学都把教育信息化当成实现学校现代化建设的首要任务来抓。
随着教育信息化的推进，对教师的能力提出了更高的要求。教师不仅要精通学科教学，还需掌握现代教育技术和信息技术，并在现代教育理论的指导下，实现信息技术与学科教学的深度融合。这一能力将成为教师必备的基本素质。然而，目前具备这种全面素质的教师为数不多，这严重阻碍了中小学教育信息化的进程。众多学校逐渐意识到，要推动教育信息化，教师培训是关键。同时，教师们也强烈感受到学习掌握信息技术和现代教育技术的紧迫性，纷纷表现出高涨的学习热情。
为适应这一发展趋势，我们自2001年起不失时机地举办了教育信息技术研究生课程班。自开设以来，中小学教师积极参与报名，先后在吉林省、辽宁省、上海市、天津市等地举办了36个班，参与学习人数达1600多人，已有12个班顺利结业。通过学习，学员们在现代教育理论和信息技术方面均有了显著提升。许多学员表示，课程班的教师授课紧密结合教学实际，深入浅出，使我们学有所获。感谢东北师范大学为我们提供了这次宝贵的学习机会，我们要将所学知识应用于教学实践，迎接信息时代的挑战。
二、教育技术学专业介绍
教育技术学是我国教育改革背景下兴起的一门跨专业交叉性学科，也是理论与实践相结合的应用学科。教育技术学作为教育改革的突破口和制高点，已逐渐成为共识，与素质教育、教育信息化、教育创新、创新人才培养、终身学习体系建设等重大问题密切相关。教育部将现代远程教育、信息技术教育等现代教育技术作为提高基础教育质量的重要战略措施。因此，教育技术学既具有学科特色，又具有时代特色。随着教育改革的不断深化，教育技术学专业已成为我国近年来备受关注、发展最快的学科之一。
三、培养目标
培养中小学教师掌握现代教育理论、信息技术，能在现代教育理论指导下将信息技术应用于学科教学整合，优化教学过程，提高教学质量。为培养出素质高、能力强、知识广的专家型信息技术整合学科教师奠定坚实基础。
四、课程设置
本研究生课程班的课程设置既不同于一般教育科学类专业，也不同于计算机类专业，而是将二者有机结合。所学课程包括现代教育理论课程和计算机信息技术课程。通过学习计算机信息技术，学员将熟练掌握计算机编程、多媒体课件制作、网络技术等。通过学习现代教育理论课程，全面掌握现代教育技术理论，以先进的教学思想、教学理念、教学方法和教学模式指导学科教学，使教师能将信息技术作为备课、授课及组织学生学习的工具，最终实现计算机技术融入学科教学，优化教学过程和教学内容。
1. 教育技术学（必选） 60学时 3学分
2. 教育科学研究方法（必选） 40学时 2学分
3. 教学设计原理与方法（必选） 40学时 2学分
4. 网络教学应用（必选） 40学时 2学分
5. 专题性学习网站的建设（必选） 40学时 2学分
6. 信息技术环境下的教学设计（必选） 60学时 3学分
7. 多媒体课件制作（可选） 学时及学分待定
必选课程：
- 信息技术与课程整合理论与方法：40学分，2学期，8学时/周
- 必选课程：60学分，3学期，9学时/周
选修课程：
- Java程序设计：60学分，3学期，10学时/周
- VB程序设计：40学分，2学期，2学时/周
- 多媒体处理技术：40学分，2学期，2学时/周
- 信息化教学评价：40学分，2学期，2学时/周
五、培养方式：
1. 集中授课与在岗自学相结合，大部分课程在寒暑假集中授课。教育技术理论课在多媒体教室授课，计算专业课在网络教室进行，采用边学边练的教学方法，力求课堂内消化所学内容。
2. 利用网络进行课后辅导，教师在线布置作业、批改作业，解答学生疑问。
3. 要求学生在学习过程中结合自身教学实践，边学习、边实践、边总结，真正提升信息技术在教学中应用的实践能力。
六、报名条件：
大专或相当于大专以上学历的在职人员均可报名，免试入学。
七、学制：
学制2年，讲授12门研究生课程（28学分），总学时为560学时。修满8门课程（360学时）且成绩合格者，颁发《东北师范大学研究生课程进修班结业证书》。申请硕士学位者须修满12门课程。
八、报名时间与方法：
1. 符合条件者需本人如实填写《研究生课程进修班入学申请表》，并附上毕业文凭（申请硕士学位者需提供学士学位证书）复印件（复印件与原件不符者，后果自负），近期一寸免冠照片5张，报名费100元，书费200元，一并寄回指定通讯处，或直接到东北师范大学田家炳教育书院大楼804室报名。
2. 收到申请表等材料后，经审查符合入学条件者即寄发录取通知书。
3. 报名日期：每年3月开始。
九、学费：
1. 研究生课程进修班学费：本市5000元（上调10%），外省市7200元（上调10%），入学时一次性交齐。
2. 同等学力申请硕士学位需另交学费2000元（上调10%，用于增设4门课程学习），交论文答辩费4000元。同等学力申请硕士学位需交论文答辩费4000元。
十、同等学力人员申请硕士学位：
参加本班学习，符合申请硕士学位条件的同等学力人员可申请教育技术学硕士学位。具体流程如下：
1. 综合水平考试与资格审查
申请硕士学位必须首先通过国家一年一度组织的外语和教育综合水平考试，其中教育综合水平考试包含的科目为：《教育学原理》，《中外教育史》，《教育心理学》，《教育科学与研究方法》。每年二月份在我校研究生院报名。六月份由吉林省学位办组织考试。学员报名时须进行资格审查，审查条件为：
（1）获得学士学位后工作三年以上；
(2) 至少须有一篇与所申报专业相关的学术论文或专著在省级以上刊物发表（须为第一作者）。所发表论文的杂志或书籍的书号上需包含CN、ISSN、ISBN等标识，且论文字数不得少于2000字。
未能通过考试者，可在第二年重新报名参加考试，且考试次数不限，直至合格。
2, 专业课考试
若两科综合水平考试中有一科通过，则开始计算时间。考生需在四年内通过另一门综合水平考试以及专业培养方向规定的全部课程（共12门）。其中，四门专业学位科技政治理论课由学校统一安排，采用闭卷、笔试形式，成绩需达到75分以上方为合格。若在四年有效期内未能完成上述考试，则本次申请无效，所有成绩将作废。
3, 论文开题
所有考试通过后，可申请硕士学位论文开题。同时，需缴纳论文开题费及答辩费4000元（调整后为3600元至4400元），论文须在一年内完成。
4, 论文答辩
论文完成后，需在半年内完成论文答辩。
5, 授予硕士学位
论文答辩通过后，将授予硕士学位。整个流程需要3年半至5年的时间。
联系方式:
电话: 0431-5098159
联系人: 智老师，宋老师
E-mail:
通讯地址: 长春市人民大街5268号 邮编: 130024
东北师大理想信息技术研究院（田家炳教育书院804室）
